Activiteit 1: Niveaus van intimiteit 1
Hieronder zie je een aantal “kaartjes” die elk een bepaald niveau van intimiteit weergeven. Vorm groepjes van 3-4 deelnemers en bespreek de kaarten in je groepje. Ga er niet vanuit dat iedereen alle kaartjes begrijpt; als een van jullie een kaartje niet begrijpt, leg jet dan uit.
Elkaars hand vasthouden op school | Elkaars hand vasthouden op straat | Knuffelen |
Je vriend(in) laten kennismaken met je vrienden | Je vriend(in) laten kennismaken met je ouders | Zoenen |
Tongzoenen, in de nek zoenen | Seks | Sexting |
Over condooms of anticonceptie (de pil of zo) praten | Texting | Iemand’s arm of schouder aanraken |
Activiteit 2: Niveaus van intimiteit 2
Bespreek de kaarten met je groep en deels in op de mate van intimiteit van de actie. Probeer terwijl je dit doet, nog niet te praten over je eigen ervaringen. En natuurlijk is er geen goed antwoord
Nadat je dit hebt gedaan, bespreek dan met je groep de volgende vragen:
1.Was je overal over eens of niet?
2.Waarom wilden sommigen de activiteiten op een andere manier indelen?
3.Maakt het uit waar je de activiteiten doet?
Tot slot: er is geen “goede” volgorde
Bespreek het: Iedere persoon heft een verschillend niveau van zich op je gemak voelen. Het is belangrijk om met je partners te praten over wat zij prettig en intiem vinden en wat ze willen doen. Zulke gesprekjes zijn essentieel om duidelijk te krijgen of je het eens bent over seks. Je bent ook niet met een afspraak klaar; je checkt regelmatig bij elkaar of je jezelf fijn voelt.
Activiteit 3: Onder druk
Beslissingen nemen over wat je seksueel doet, heeft te maken met je waarden, en de waarden van die van je partner. Om je eigen beslissingen goed te kunnen nemen, moet je niet alleen aan je eigen waarden denken maar ook aan die van anderen.
Bespreek in je groep de volgende vraag: Denk je dat er een bepaalde druk is voor jou, of vpoor tieners in het algemeen, om op een bepaalde manier seks te hebben, of geen seks te hebben?