Tema 5 Estilos de crianza

Actividad 1: Los tres estilos

Los asesores familiares sugieren que los estilos de crianza podrían dividirse en las tres categorías siguientes:

  • Autoritario: los niños deben obedecer a sus padres sin hacer preguntas
  • Democrático: los niños deciden con sus padres sobre la vida familiar
  • Permisivo: los padres dan a sus hijos la libertad de desarrollarse en un entorno seguro con reglas limitadas

En la práctica, existen numerosas combinaciones de estos tres estilos.

Pregunta: ¿Cuál es, desde su punto de vista, la mejor combinación de los tres estilos?

Actividad 2: Una investigación americana

Hay muchas ideas sobre estilos de crianza. Te proponemos que eches un vistazo a esta. Se trata de un resumen de una investigación americana y de ideas sobre una combinación de estilos de crianza. Como ocurre con las típicas investigaciones americanas, da muchas ideas claras y sugerencias concretas.

Mira este vídeo de forma crítica y ofrezca su opinión:

Actividad 3: Comunicación No Violenta

Ahora nos centraremos en la comunicación no violenta.

La comunicación no violenta significa que eres consciente de tus propias necesidades y eres empático (te preocupan las necesidades y emociones de los demás). Te comunicas de forma respetuosa con los demás para poder acordar una forma mutua de satisfacer tus necesidades. Esto significa que educar a tus hijos de forma no violenta no puede hacerse mediante la autoridad, el control o el castigo. Mira este fragmento de una formación:

¿Cuál es tu opinión al respecto?

Mira también esta fuente: https://www.naturalchild.org/articles/marshall_rosenberg/rcc.html

Actividad 4: Elabora un póster

Elabora un póster con tu grupo para presentar los elementos básicos de información que ha recibido de esta unidad. El póster podría centrarse en los tres estilos de crianza o en la comunicación no violenta. También podrías compartirlo con tus compañeros/as y profesores/as del colegio para presentar los conocimientos que has adquirido sobre los temas.

Presentación de pósters.